Я знаю, будет мне по вере.
Прийдет ко мне на самом деле
То, что пока еще не вижу,
Голос Отца своего слышу:
Просите только на добро
И будет вам оно дано.
Стучусь и открываю двери,
В невидимое сердцем верю.
Когда прийдет, Отец лишь знает,
Я не Него ведь уповаю.
Завет с Ним на скрижалях сердца,
Я верю так, как верил в детстве.
Всегда сбывалися мечты,
Реальной сказку делал Ты.
Единственный Ты не обманешь,
По слову Своему Ты даришь.
Но Твое слово надо знать,
Знать и, конечно, выполнять.
И этим доказать любовь
Свою к Отцу, не пачкать кровь
Завета разными грехами,
Отца словами не обманешь.
Знает Он сердце, знает душу,
Ему я буду лишь послушным.
И жизнь с избытком, в здравии, силе,
Не возноситься над другими.
Паду в любви к Его ногам,
Сердце свое Ему отдам.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Для детей : Кто важнее? - Вера Новая Писать начала задолго до встречи со Христом и, так как моё юношество прошло в тесном общении с собаками, то и писалось большей частью о них, точнее о взаимоотношениях человека и собаки; и уже в этой связи подавалось отношение моих героев к окружающему миру. Все три работы: «Не заслужила», «Овчарки» и «Кто важнее?» были написаны в одно время. Исправлений не было, ложились строки сразу. Перечитывая однажды Писание... текст, где речь шла о спорах между апостолами, кто из них должен почитаться большим, поняла, что моя работа «Кто важнее?» - это некая басня, говорящая о том же, только языками собак:)
Поэзия : Твердолобый ученик - Светлана Мирова На стих А.Грайцера \"Главный урок\":
http://www.foru.ru/slovo.69141.3.html
\"И я местами начал думать,
И согласись, что был резон,
Что Ты не то, что очень умный,
Но стал Ты как магнитофон\".
